İçişleri Bakanlığı, okullarda güvenlik için ‘7 Basamaklı Yeni Okul Güvenlik Modeli’ni hayata geçiriyor. Detaylar ve yeni yapı ilk kez paylaşıldı.
İçişleri Bakanlığı, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşanan olayların ardından okullarda güvenlik önlemlerini kökten değiştirecek yeni bir modeli hayata geçiriyor. Bakan Mustafa Çiftçi, hazırlanan ‘7 Basamaklı Yeni Okul Güvenlik Modeli’nin detaylarını paylaştı. Yeni modelle Türkiye genelindeki tüm okulların güvenlik altyapısı yeniden yapılandırılacak.
Yeni dönemde okul güvenliği, yalnızca kapıdaki görevlilerle sınırlı kalmayacak. Emniyet, sağlık ve sosyal hizmet uzmanlarından oluşan bir çekirdek kadro, dijital ve psikolojik ağlarla güvenliği sağlayacak. Her okulda bir ‘Güvenlik Yürütme Kurulu’ oluşturulacak. Bu kurul, okul müdürü, rehber öğretmen, karakol amiri ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’ndan bir sosyal hizmet uzmanını içerecek.
Milli Eğitim Bakanlığı ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı işbirliğiyle, riskli öğrenciler Toplum Sağlığı Merkezleri üzerinden takip edilecek. Yeni model kapsamında risk tanımlamaları güncellenirken, okullara kurulacak ‘güvenlik kabinleri’ ile erken uyarı sistemi devreye alınacak.
Okullarda tespit edilen riskler kolluk kuvvetleriyle paylaşılacak ve eğitim kurumlarında fiziki güvenlik önlemleri artırılacak. Okul idarecileri, rehberlik öğretmenleri ve en yakın karakol arasında risklere hızlı müdahale için erken uyarı sistemi entegre edilecek. Okul çevreleri kameralarla izlenecek ve okul çevrelerindeki devriyeler sıklaştırılacak.
Toplum Sağlığı Merkezleri (TSM) ile koordineli bir ağ kurulacak. Psikolojik veya psikiyatrik destek alan öğrencilerin durumları, yaşanabilecek olumsuzlukları önlemek amacıyla kolluk kuvvetleri tarafından düzenli olarak değerlendirilecek. Veri paylaşımı sayesinde ‘sessiz tehlikeler’ önceden tespit edilecek.
Modelin ilk basamağında okullardaki risk analizi ve tehdit tanımlamaları güncellenecek. İkinci olarak fiziksel güvenlik önlemleri artırılacak. Üçüncü adımda erken uyarı sistemleri ile olası risklere hızlı müdahale hedefleniyor. Dördüncü basamakta psikolojik rahatsızlığı bulunan öğrenciler TSM’ler aracılığıyla takip edilecek. Beşinci olarak risk altındaki çocuklara siber takip yapılacak. Altıncı adımda bakanlıklar arası veri paylaşımı sağlanacak ve son olarak acil durumlar için eğitim ve farkındalık çalışmaları yapılacak.
Yorum Yap